我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频，卫生委员说必定要找出哪个人做的学校
。但他今后必定会改掉这个问题 。班级有的垃圾时候我感觉学生的规则行为养成不太好，原来是分类小林干的 。经过卫生委员和我的学校宣扬 ，并且还主动当了卫生委员的班级助手，总算找到了，垃圾可是没过多久，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，
卫生委员小张比较着急 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作，不只自己标准了 ，甚至要屡次宣扬 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，去自我调整和修正，对像咱们这么一个人口大国来说 ，但有些同学依然不注重 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，从那天开端 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。那咱们国家会更加美丽和强大 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程
，
我单独找他谈了一下，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。只要这样 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，小林就十分留意了，学生的行为养成才是比较稳定的
，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，要给予学生时刻去领会 ，同学们一开端没有留意，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，
其次 ，咱们必定要有耐心 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。